Việc triển khai mô hình trường học thông minh không chỉ đơn thuần là mua sắm thiết bị hiện đại mà còn là quá trình đầu tư có định hướng, đảm bảo mọi thành phần trong hệ thống có thể kết nối và vận hành đồng bộ. Nếu thiếu quy hoạch ngay từ đầu, nhà trường rất dễ gặp tình trạng đầu tư chồng chéo, phát sinh chi phí hoặc phải thay thế thiết bị sau thời gian ngắn.

Bài viết này là lời chia sẻ từ các chuyên gia tại PHX Smart School như một tài liệu tư vấn kỹ thuật dành cho ban giám hiệu, các thầy cô, đơn vị quản lý giáo dục trước khi chuẩn bị đầu tư trường học thông minh. Nội dung sẽ tập trung phân tích các nhóm yêu cầu quan trọng nhất trước khi triển khai.

1. Trường học thông minh cần chuẩn bị gì trước khi đầu tư?

Trường học thông minh hay còn được gọi là trường học số, là loại trường học áp dụng các công nghệ tiên tiến vào một số hạng mục như cơ sở vật chất, trang thiết bị phòng học, tự động hóa, kết nối dữ liệu,… nhằm xây dựng một môi trường học tập hiện đại để nâng cao trải nghiệm học tập, hiệu quả giảng dạy và tối ưu hóa các quy trình vận hành trong nhà trường, tạo ra môi trường học tập hoàn thiện nhất cho các em học sinh.

Với việc công nghệ ngày càng phát triển, các lựa chọn cho trường học thông minh ngày càng đa dạng, nhà trường và các thầy cô cần xác định rõ mục tiêu triển khai để có được lựa chọn sát với nhu cầu nhất. Một số trường muốn số hóa công tác quản lý, trong khi nhiều đơn vị lại ưu tiên nâng cao chất lượng giảng dạy hoặc xây dựng mô hình lớp học thông minh. Mỗi mục tiêu sẽ kéo theo yêu cầu kỹ thuật và ngân sách hoàn toàn khác nhau.

Bên cạnh đó, nhà trường cũng cần thống nhất ngay từ đầu kiến trúc tổng thể của toàn bộ hệ thống để tránh tình trạng mỗi hạng mục sử dụng một nền tảng riêng, gây khó khăn cho việc tích hợp và quản lý sau này.

Một số yếu tố mà các thầy cô nên xác định trước gồm:

• Mục tiêu đầu tư (triển khai tổng thể hoặc triển khai lần lượt trong 3-5 năm) 
• Quy mô số lớp học và số học sinh.
• Danh mục hệ thống bắt buộc triển khai ngay.
• Danh mục có thể đầu tư theo từng giai đoạn.
• Ngân sách đầu tư và chi phí vận hành hàng năm.
• Đơn vị chịu trách nhiệm quản lý hệ thống.

2. Hạ tầng nào phải có trước tiên?

Trong quá trình xây dựng trường học thông minh, mọi hạng mục hạ tầng đều có vai trò quan trọng và hỗ trợ lẫn nhau. Tuy nhiên, nếu nhà trường triển khai theo từng giai đoạn hoặc có kế hoạch đầu tư dài hạn, hạ tầng trường học thông minh cần được ưu tiên xây dựng trước sẽ là hạ tầng Công nghệ thông tin. Đây là lớp nền quyết định khả năng kết nối, vận hành và mở rộng của toàn bộ hệ thống trong tương lai. Một hạ tầng trường học thông minh được đầu tư bài bản sẽ giúp các thiết bị, phần mềm và dữ liệu hoạt động đồng bộ, đồng thời giảm đáng kể chi phí nâng cấp về sau.

Các thành phần hạ tầng Công nghệ thông tin cần ưu tiên gồm:

• Hệ thống Internet, mạng LAN và Wi-Fi phủ toàn trường
  Đây là nền tảng kết nối quan trọng nhất của trường học thông minh. Hệ thống mạng không chỉ cung cấp kết nối Internet mà còn đảm nhiệm việc truyền tải dữ liệu giữa các thiết bị, phần mềm và người dùng. Giáo viên cần mạng ổn định để truy cập học liệu số, học sinh cần Wi-Fi để tham gia các hoạt động học tập trực tuyến, trong khi các hệ thống như điểm danh, camera giám sát, bảng tương tác, thư viện số hay phần mềm quản lý đều phụ thuộc vào chất lượng hạ tầng mạng. Khi thiết kế, cần đảm bảo băng thông, vùng phủ Wi-Fi, khả năng chịu tải đồng thời và tính bảo mật.
• Máy chủ (Server)
  Máy chủ là trung tâm xử lý và quản lý dữ liệu của hệ thống trường học thông minh. Đây là nơi vận hành cơ sở dữ liệu, phần mềm quản lý trường học, hệ thống quản lý học tập (LMS), cổng thông tin điện tử và nhiều dịch vụ số khác. Tùy theo quy mô, nhà trường có thể triển khai máy chủ tại chỗ (On-premise), trên nền tảng điện toán đám mây (Cloud) hoặc kết hợp cả hai để tối ưu hiệu suất và khả năng mở rộng.
• Thiết bị lưu trữ NAS hoặc SAN
  Quá trình chuyển đổi số tạo ra lượng dữ liệu rất lớn, bao gồm hồ sơ học sinh, giáo viên, tài liệu hành chính, học liệu số, video bài giảng và dữ liệu từ hệ thống camera. Thiết bị lưu trữ NAS hoặc SAN giúp quản lý dữ liệu tập trung, tăng tốc độ truy cập, hỗ trợ sao lưu tự động và đảm bảo khả năng khôi phục dữ liệu khi xảy ra sự cố, góp phần bảo vệ tài sản số của nhà trường.
• Phần mềm quản lý và nền tảng số
  Khi hạ tầng đã sẵn sàng, nhà trường cần triển khai các nền tảng quản lý để khai thác tối đa hiệu quả đầu tư. Các hệ thống cốt lõi bao gồm phần mềm quản lý trường học, hệ thống quản lý học tập (LMS), quản lý học sinh, giáo viên, thời khóa biểu, điểm danh, học bạ điện tử, tài sản và cổng kết nối phụ huynh. Các nền tảng này cần có khả năng liên thông dữ liệu nhằm tạo nên một hệ sinh thái quản lý thống nhất, hạn chế tình trạng dữ liệu phân tán giữa nhiều phần mềm.

Các thầy cô có thể hình dung rằng hạ tầng công nghệ thông tin giống như phần móng của một công trình. Khi nền tảng được xây dựng đúng ngay từ đầu, việc triển khai các thiết bị như bảng tương tác, màn hình thông minh, camera AI, hệ thống IoT hay các ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục sẽ diễn ra thuận lợi hơn, đồng thời giúp nhà trường tiết kiệm chi phí đầu tư và vận hành trong dài hạn.

Các hạng mục trên là những yêu cầu kỹ thuật cho trường học thông minh cơ bản và quan trọng, tạo nền tảng để nhà trường từng bước triển khai mô hình giáo dục thông minh một cách hiệu quả. Các chuyên gia tại PHX Smart School cũng thường tư vấn là hầu hết các hạng mục này đều mang lại giá trị sử dụng ngay sau khi được lắp đặt và đưa vào vận hành, ngay cả khi nhà trường chưa hoàn tất quá trình chuyển đổi sang mô hình trường học số. Vì vậy, ban giám hiệu hoàn toàn có thể triển khai đầu tư theo từng giai đoạn hoặc từng hạng mục ưu tiên, thay vì phải chờ đến khi đủ ngân sách để xây dựng đồng bộ toàn bộ hệ thống. Cách tiếp cận này giúp tối ưu chi phí đầu tư, giảm áp lực tài chính và vẫn tạo ra hiệu quả thực tế trong công tác quản lý cũng như hoạt động dạy và học. 

3. Lớp học cần những trang thiết bị nào?

Tiếp sau hạ tầng, các thầy cô sẽ cần lưu ý đến cơ sở vật chất. Các trang thiết bị giúp kết nối trực tiếp giữa giáo viên, học sinh và nền tảng quản lý của nhà trường, tạo nên môi trường giảng dạy và học tập số hóa. Việc lựa chọn thiết bị phù hợp ngay từ đầu không chỉ nâng cao hiệu quả sử dụng mà còn đảm bảo khả năng mở rộng và đồng bộ với toàn bộ hệ thống trong tương lai. 

Thiết bị dành cho học sinh

Tùy theo mô hình triển khai và ngân sách, nhà trường có thể lựa chọn một hoặc kết hợp cả hai nhóm thiết bị dưới đây:

• Máy tính bảng hoặc laptop: Là thiết bị phục vụ học tập trực tiếp tại lớp, cho phép học sinh truy cập học liệu số, thực hiện bài tập, làm bài kiểm tra trực tuyến, tương tác với giáo viên và khai thác các nền tảng học tập (LMS) của nhà trường.
• Điện thoại thông minh (Smartphone): Trong nhiều mô hình trường học thông minh, học sinh có thể sử dụng điện thoại cá nhân để nhận thông báo, tra cứu thời khóa biểu, điểm số, tài liệu học tập hoặc tham gia các hoạt động học tập thông qua ứng dụng của nhà trường. Tuy nhiên, việc sử dụng cần được quản lý bằng quy chế phù hợp để tránh ảnh hưởng đến quá trình học tập.

 

Theo đánh giá của PHX về sự phát triển công nghệ di động trong những năm gần đây: điện thoại và máy tính bảng giờ đã được phổ cập rộng rãi, các em học cách sử dụng rất nhanh và đây là một điều đáng khuyến khích. Các thầy cô và phụ huynh nên đồng hành và định hướng các em sử dụng thiết bị vào mục đích học tập thay vì cấm cản, giúp các em có một môi trường phát triển lành mạnh.

Thiết bị dành cho giáo viên

Để nâng cao chất lượng giảng dạy và khai thác hiệu quả hệ thống trường học thông minh, giáo viên nên được trang bị các thiết bị sau:

• Máy tính giáo viên: Thiết bị trung tâm phục vụ soạn bài giảng, quản lý lớp học, truy cập hệ thống quản lý trường học và điều khiển các thiết bị trong lớp.
• Màn hình tương tác hoặc bảng tương tác: Cho phép trình chiếu bài giảng, viết trực tiếp trên màn hình, chia sẻ nội dung và tăng khả năng tương tác giữa giáo viên với học sinh.
• Máy chiếu laser (khi phù hợp): Giải pháp phù hợp với những lớp học có quy mô lớn hoặc chưa đầu tư màn hình tương tác.
• Thiết bị trình chiếu không dây: Giúp giáo viên kết nối nhanh với màn hình hoặc máy chiếu mà không cần sử dụng cáp, tăng tính linh hoạt trong quá trình giảng dạy.
• Camera ghi hình bài giảng: Hỗ trợ ghi lại tiết học để lưu trữ, chia sẻ hoặc phục vụ học trực tuyến và học bù.
• Hệ thống micro và loa: Đảm bảo âm thanh rõ ràng trong lớp học.

Trong các yêu cầu kỹ thuật cho trường học thông minh, thiết bị lớp học cần được lựa chọn theo tiêu chí đồng bộ, dễ tích hợp với phần mềm quản lý và có khả năng nâng cấp trong tương lai. Thay vì đầu tư dàn trải, nhà trường nên ưu tiên các thiết bị có tần suất sử dụng cao như màn hình tương tác, máy tính giáo viên và hệ thống âm thanh trước, sau đó từng bước bổ sung camera, thiết bị ghi hình và các thiết bị hỗ trợ khác theo nhu cầu thực tế.

Các thầy cô có thể tìm hiểu chi tiết về Thiết bị phòng học thông minh trong bài chia sẻ của PHX Smart School.

4. Phần mềm và dữ liệu cần được tổ chức ra sao?

Bên cạnh hạ tầng và thiết bị, yêu cầu kỹ thuật cho trường học thông minh còn bao gồm việc xây dựng một hệ thống phần mềm và dữ liệu thống nhất. Đây là nền tảng giúp nhà trường quản lý tập trung, giảm thao tác thủ công, hạn chế sai sót và hỗ trợ ban giám hiệu đưa ra các quyết định dựa trên dữ liệu thay vì kinh nghiệm.

Trên thực tế, một trong những hạn chế lớn của mô hình trường học truyền thống là dữ liệu thường được lưu trữ phân tán ở nhiều nền tảng khác nhau. Mỗi phòng ban hoặc giáo viên có thể sử dụng một phương thức riêng như bảng tính Excel, hệ sinh thái Google, phần mềm độc lập hoặc hồ sơ giấy. Điều này khiến dữ liệu thiếu tính liên thông, khó tổng hợp, dễ xảy ra trùng lặp, thất lạc và mất nhiều thời gian trong quá trình tìm kiếm hoặc đối chiếu thông tin.

Để khắc phục tình trạng này, hệ thống trường học thông minh cần được xây dựng trên một nền tảng quản lý tập trung với đầy đủ các phân hệ, bao gồm:

• Quản lý học sinh: Hồ sơ, quá trình học tập, điểm danh và kết quả học tập.
• Quản lý giáo viên: Hồ sơ nhân sự, phân công giảng dạy và lịch công tác.
• Quản lý lớp học: Danh sách lớp, phân công chủ nhiệm và tổ chức lớp học.
• Quản lý tài sản: Theo dõi thiết bị, cơ sở vật chất và lịch sử bảo trì.
• Điểm danh điện tử: Tự động ghi nhận và thống kê tình hình chuyên cần.
• Quản lý thời khóa biểu: Đồng bộ lịch học, lịch dạy và các hoạt động của nhà trường.
• Quản lý điểm và học bạ điện tử: Lưu trữ kết quả học tập, đánh giá và báo cáo theo từng học kỳ.
• Hệ thống quản lý học tập (LMS): Hỗ trợ giao bài, học trực tuyến, kiểm tra và quản lý học liệu số.
• Cổng kết nối phụ huynh: Giúp phụ huynh theo dõi tình hình học tập, điểm số và nhận thông báo từ nhà trường.
• Báo cáo và thống kê: Tổng hợp dữ liệu theo thời gian thực, hỗ trợ công tác quản lý và ra quyết định.

Bên cạnh các phân hệ chức năng, một yêu cầu kỹ thuật cho trường học thông minh không thể thiếu là cơ chế quản trị dữ liệu an toàn và chặt chẽ. Nhà trường cần xây dựng hệ thống phân quyền theo từng nhóm người dùng như ban giám hiệu, giáo viên, nhân viên, học sinh và phụ huynh để đảm bảo mỗi đối tượng chỉ được truy cập đúng phạm vi thông tin được cấp phép. Đồng thời, dữ liệu cần được sao lưu định kỳ, có phương án khôi phục khi xảy ra sự cố và tuân thủ các quy định về bảo mật thông tin.

Ngoài ra, khi lựa chọn phần mềm, nhà trường nên ưu tiên các nền tảng có khả năng tích hợp thông qua API mở. Điều này giúp dễ dàng kết nối với các hệ thống khác như thư viện số, cổng thanh toán học phí, camera AI, hệ thống kiểm soát ra vào hoặc các nền tảng giáo dục trong tương lai, tạo nên một hệ sinh thái trường học thông minh đồng bộ và bền vững.

5. Nên triển khai theo lộ trình nào?

Việc triển khai trường học thông minh là một quá trình chuyển đổi toàn diện, liên quan đến hạ tầng, thiết bị, phần mềm, con người và quy trình vận hành. Vì vậy, thay vì đầu tư đồng loạt trong cùng một thời điểm, nhà trường nên xây dựng lộ trình triển khai theo từng giai đoạn để dễ kiểm soát ngân sách, đánh giá hiệu quả và kịp thời điều chỉnh khi cần. Đây cũng là một trong những yêu cầu kỹ thuật cho trường học thông minh giúp đảm bảo hệ thống được đầu tư đồng bộ, phát huy hiệu quả lâu dài và tránh lãng phí nguồn lực.

Bước 1. Khảo sát hiện trạng

Tiến hành đánh giá toàn diện cơ sở vật chất, hạ tầng mạng, hệ thống điện, phòng học, trang thiết bị hiện có và năng lực công nghệ thông tin của nhà trường. Đồng thời xác định nhu cầu thực tế của giáo viên, học sinh và ban giám hiệu để làm cơ sở xây dựng kế hoạch đầu tư.

Bước 2. Xây dựng kế hoạch tổng thể

Xác định rõ mục tiêu triển khai, phạm vi dự án, ngân sách đầu tư, thời gian thực hiện và thứ tự ưu tiên của từng hạng mục. Một kế hoạch tổng thể sẽ giúp các hạng mục được triển khai đồng bộ và hạn chế phát sinh chi phí ngoài dự kiến.

Bước 3. Hoàn thiện hạ tầng

Đầu tư các hạng mục nền tảng như hệ thống Internet, mạng LAN, Wi-Fi, nguồn điện, máy chủ, thiết bị lưu trữ và các giải pháp bảo mật. Đây là điều kiện tiên quyết trước khi triển khai các thiết bị và phần mềm của trường học thông minh.

Bước 4. Triển khai thí điểm

Lựa chọn một số lớp học hoặc một khối lớp để triển khai trước. Giai đoạn này giúp nhà trường kiểm tra khả năng vận hành của hệ thống, đánh giá mức độ phù hợp với nhu cầu thực tế và phát hiện những vấn đề cần điều chỉnh trước khi nhân rộng.

Bước 5. Đánh giá và điều chỉnh

Thu thập ý kiến từ ban giám hiệu, giáo viên, học sinh và bộ phận kỹ thuật về trải nghiệm sử dụng, hiệu quả giảng dạy cũng như các khó khăn trong quá trình vận hành. Dựa trên kết quả đánh giá, nhà trường có thể tối ưu quy trình hoặc bổ sung các hạng mục còn thiếu.

Bước 6. Mở rộng trên toàn trường

Sau khi giai đoạn thí điểm đạt kết quả tốt, tiến hành triển khai đồng bộ theo từng khối lớp, khu vực hoặc toàn bộ nhà trường. Việc mở rộng theo lộ trình sẽ giúp giảm áp lực triển khai, đồng thời đảm bảo chất lượng và tính ổn định của hệ thống.

Bước 7. Vận hành, bảo trì và cải tiến

Sau khi hoàn thành triển khai, nhà trường cần theo dõi hiệu quả sử dụng, bảo trì thiết bị định kỳ, cập nhật phần mềm và đào tạo người dùng khi có tính năng mới. Đây là bước quan trọng giúp hệ thống luôn hoạt động ổn định và đáp ứng nhu cầu phát triển trong tương lai.

Triển khai theo từng giai đoạn không chỉ giúp giảm thiểu rủi ro và tối ưu ngân sách đầu tư mà còn tạo điều kiện để nhà trường từng bước hoàn thiện mô hình trường học thông minh, đảm bảo hiệu quả sử dụng lâu dài và sẵn sàng mở rộng khi quy mô hoặc nhu cầu thay đổi.

6. Nên chọn giải pháp trọn gói tổng thể hay tích hợp dần dần?

Đây là câu hỏi mà hầu hết các trường học đều đặt ra trước khi bắt đầu đầu tư. Trên thực tế, không có mô hình nào là tốt nhất cho mọi đơn vị. Việc lựa chọn giải pháp trọn gói hay tự tích hợp phụ thuộc vào quy mô trường học, nguồn lực kỹ thuật, ngân sách và định hướng phát triển trong dài hạn. Điều quan trọng là lựa chọn phương án phù hợp với hiện trạng của nhà trường thay vì chạy theo xu hướng hoặc công nghệ mới.

Nên lựa chọn giải pháp trọn gói khi:

Giải pháp trọn gói thường phù hợp với các trường học muốn triển khai nhanh, đồng bộ và giảm áp lực quản lý kỹ thuật.

• Nhà trường chưa có đội ngũ CNTT chuyên trách hoặc nhân sự kỹ thuật còn hạn chế.
• Muốn rút ngắn thời gian triển khai và nhanh chóng đưa hệ thống vào sử dụng.
• Cần một đơn vị duy nhất chịu trách nhiệm tư vấn, triển khai, bảo hành và hỗ trợ kỹ thuật.
• Mong muốn toàn bộ thiết bị và phần mềm được thiết kế đồng bộ, hạn chế phát sinh lỗi tương thích.

Đối với đa số trường mầm non, tiểu học và các trường có quy mô vừa, đây thường là phương án giúp tiết kiệm thời gian quản lý và giảm rủi ro trong quá trình vận hành.

Nếu nhà trường có đội ngũ kỹ thuật đủ năng lực và muốn xây dựng hệ thống theo nhu cầu riêng, phương án tự tích hợp sẽ mang lại sự linh hoạt cao hơn.

• Có bộ phận CNTT đủ khả năng quản trị và vận hành hệ thống.
• Muốn chủ động lựa chọn từng thiết bị hoặc phần mềm theo ngân sách.
• Có nhu cầu mở rộng hệ thống theo từng giai đoạn.
• Cần tích hợp với các phần mềm hoặc hệ thống đặc thù đang sử dụng.
• Muốn tránh phụ thuộc vào một nhà cung cấp duy nhất.

Tuy nhiên, phương án này đòi hỏi quá trình lập kế hoạch và quản lý kỹ thuật chặt chẽ hơn để đảm bảo các thiết bị và nền tảng có thể hoạt động đồng bộ.

Nên đánh giá nhà cung cấp theo những tiêu chí nào?

Dù lựa chọn mô hình nào, nhà trường cũng không nên chỉ so sánh về giá. Một đơn vị có chi phí đầu tư thấp nhưng thiếu kinh nghiệm triển khai hoặc dịch vụ hỗ trợ kém có thể khiến tổng chi phí vận hành trong nhiều năm sau cao hơn rất nhiều.

Khi đánh giá nhà cung cấp, nên ưu tiên các tiêu chí:

• Có kinh nghiệm triển khai các dự án trường học thông minh.
• Cung cấp giải pháp đồng bộ và có khả năng mở rộng.
• Chính sách bảo hành, bảo trì và hỗ trợ kỹ thuật rõ ràng.
• Khả năng tích hợp với các hệ thống hiện có của nhà trường.
• Có đội ngũ tư vấn và đào tạo người dùng sau khi bàn giao hệ thống.

PHX Smart School là đơn vị đã có thâm niên trong việc triển khai hệ thống trường học thông minh cho 20+ nhà trường và doanh nghiệp tại Việt Nam. Hệ thống của PHX Smart School đảm bảo sự dễ dàng trong sử dụng, chất lượng cũng như hiệu quả cho nhà trường và các thầy cô, góp phần nâng cao trải nghiệm học tập cho học sinh nhà trường.

7. Những sai lầm nào cần tránh khi triển khai trường học thông minh?

Trong quá trình tư vấn và triển khai các dự án trường học thông minh, có một số sai lầm xuất hiện khá phổ biến khiến nhiều nhà trường phải đầu tư bổ sung hoặc cải tạo hệ thống chỉ sau một thời gian ngắn đưa vào sử dụng. Phần lớn các vấn đề này đều có thể tránh được nếu có kế hoạch đầu tư ngay từ đầu.

Những sai lầm nhà trường nên hạn chế gồm:

• Chỉ lựa chọn theo giá thấp: Giá thành thấp không đồng nghĩa với chi phí đầu tư thấp. Thiết bị chất lượng kém hoặc thiếu khả năng mở rộng thường làm tăng chi phí bảo trì và thay thế trong tương lai.
• Thiếu quy hoạch tổng thể: Đầu tư từng hạng mục riêng lẻ mà không có định hướng chung dễ dẫn đến tình trạng hệ thống thiếu đồng bộ và khó tích hợp.
• Lựa chọn thiết bị không tương thích: Sử dụng thiết bị từ nhiều nhà sản xuất nhưng không kiểm tra khả năng kết nối sẽ gây khó khăn trong quá trình vận hành và bảo trì.
• Đầu tư chưa đúng vào hạ tầng mạng: Nhiều trường tập trung mua thiết bị lớp học nhưng lại bỏ qua mạng LAN, Wi-Fi hoặc máy chủ, khiến toàn bộ hệ thống hoạt động không ổn định.
• Không có phương án dự phòng nguồn điện và sao lưu dữ liệu: Đây là nguyên nhân phổ biến dẫn đến gián đoạn hoạt động hoặc mất dữ liệu khi xảy ra sự cố.
• Xem nhẹ công tác bảo trì: Thiết bị công nghệ cần được kiểm tra, cập nhật và bảo dưỡng định kỳ để duy trì hiệu suất hoạt động và kéo dài tuổi thọ.
• Không đào tạo giáo viên và nhân viên: Một hệ thống hiện đại sẽ khó phát huy hiệu quả nếu người sử dụng chưa được hướng dẫn đầy đủ về cách khai thác các tính năng.
• Không xây dựng kế hoạch nâng cấp dài hạn: Công nghệ luôn thay đổi, vì vậy hệ thống cần được thiết kế theo hướng mở để có thể bổ sung thiết bị và phần mềm mới mà không phải thay thế toàn bộ.

Tổng kết

Trên là những chia sẻ của PHX Smart School về các yêu cầu kỹ thuật cho trường học thông minh. Các nội dung chia sẻ trên được thực hiện bởi chuyên viên tư vấn tại PHX Smart School, nhằm giải đáp các thắc mắc thường gặp của các thầy cô đang trong quá trình tìm hiểu về giải pháp này.

Nếu các thầy cô cần được tư vấn, giúp đỡ hoặc giải đáp các thắc mắc liên quan tới trường học thông minh, hãy liên hệ với PHX Smart School tại:

CTCP Dịch Vụ Và Giải Pháp Công Nghệ Giáo Dục PHX Smart School

• SĐT: (+84)392-601-425
• Email: khachhang@phx-smartschool.com  
• Fanpage: PHX Smart School