Giáo dục trực tuyến thời nCoV: xây dựng lòng tin thật trong môi trường học tập “ảo”

Dịch bệnh COVID-19 dẫn đến một sự chuyển đổi nhanh chóng và toàn diện của việc dạy và học truyền thống sang hình thức học tập sử dụng mạng Internet. Việc dạy và học trực tuyến là một giải pháp được đánh giá cao trong thời kỳ dịch bệnh chưa được kiểm soát, đem đến những lợi ích và hiệu quả không thể phủ nhận. Tuy nhiên, câu hỏi đặt ra là: Phụ huynh có thực sự tin tưởng vào hiệu quả của việc dạy học trực tuyến? Liệu đây chỉ là giải pháp tạm thời đối phó với sự thiếu hụt kiến thức trong giai đoạn nhạy cảm này? Có hay không một giải pháp tạo dựng niềm tin của phụ huynh, một mô hình học tập tiên tiến không chỉ giải quyết những thách thức trước mắt mà còn là giải pháp bền vững, tiền đề cho công cuộc chuyển đổi số trong giáo dục?

Nỗi lòng của các bậc phụ huynh trong giai đoạn dạy và học trực tuyến 

Không ít phụ huynh cho rằng việc dạy và học trực tuyến không thể đem lại được hiệu quả như phương pháp học tập truyền thống. Học sinh dành quá ít thời gian cho việc học (chỉ từ 30 – 45 phút mỗi ngày). Nếu chỉ đơn thuần là xem một video, làm một bài tập trên Google Doc và chia sẻ với giáo viên thì có thật sự mang lại giá trị cho học sinh? 

Thêm vào đó, giáo viên gặp rất nhiều khó khăn trong việc giám sát quá trình làm bài tập, giải đáp thắc mắc cho các em cũng như rất khó để tạo được sự hứng thú cho học sinh, đưa các em vào nề nếp và theo sát lộ trình học tập khi mỗi buổi học chỉ tương tác qua màn hình máy tính. 

Khi đó, tạo dựng niềm tin cho phụ huynh khi mà những tương tác thật ở trường “bất đắc dĩ” bị chuyển thành những tương tác dạy và học trong môi trường ảo là một trong những vấn đề cần đặt lên hàng đầu. 

Xây dựng lòng tin trong môi trường học tập “ảo”

Tận dụng những tính năng nổi trội của công nghệ 4.0 trong mô hình dạy và học trực tuyến chính là lời giải cho những vấn đề nêu trên. Vậy những yếu tố nào làm nên tính hiệu quả của một lớp học online: 

1. Nhìn thấy được kết quả trực quan

Ở mô hình dạy và học truyền thống, phụ huynh thường phải thông qua sổ liên lạc giấy để theo dõi điểm số, đánh giá của giáo viên về quá trình cũng như kết quả học tập của con. Nhưng ở những lớp học trực tuyến, việc phụ huynh được nhận những báo cáo thường xuyên và liên tục về tình hình học tập của con, theo dõi bài tập về nhà cũng như có thể truy cập và theo dõi kết quả học tập của con bất cứ lúc nào là một điểm ưu việt mà lớp học truyền thống không đáp ứng được. 

Báo cáo điểm của học sinh từ LMS

2. Tương tác 2 chiều giáo viên – phụ huynh 

Rất nhiều phụ huynh cho rằng việc học online không thực sự hiệu quả khi họ không thể tương tác được cùng giáo viên phụ trách và được cập nhật về những thông báo mới hay tình hình học tập của con. Do đó, xây dựng được lòng tin cho phụ huynh là khi một công cụ học tập trực tuyến đảm bảo được sự kết nối và tương tác với phụ huynh 24/7. Phụ huynh có thể trao đổi trực tiếp với giáo viên về những khó khăn con mình gặp phải, nhận phản hồi tức thì,…. giúp tăng sự gắn kết giữa phụ huynh và nhà trường. 

Xem thêm: 06 sai lầm khi giao tiếp giữa phụ huynh và nhà trường 

3. Kích thích hứng thú học tập cho học sinh khi dạy và học trực tuyến 

Một trở ngại khác từ việc học online là học sinh rất dễ mất tập trung và nhanh chán khi phải tương tác chủ yếu qua màn hình máy tính. Do đó, một lớp học online thú vị nên là một lớp học đa dạng về tài nguyên giảng dạy như hình ảnh, video clips, trò chơi tương tác. Thêm vào đó, lớp học online hiệu quả cũng cần có sự tương tác hai chiều từ giảng viên và học sinh. 

Xem thêm: Giáo viên 4.0 cần gì để có được bài giảng trực tuyến hiệu quả 

Ứng dụng học tập trực tuyến của PHX Smart School mang lại một giải pháp học online toàn diện với công nghệ đột phá giúp các trường chuyển dịch sang môi trường trực tuyến nhanh chóng và hiệu quả, cập nhật báo cáo học tập liên tục, đa dạng về công cụ và tính năng tương tác trong học tập, đồng thời hỗ trợ tối đa kênh giao tiếp 24/7 giữa phụ huynh và nhà trường gia tăng sự gắn kết giữa phụ huynh – giáo viên – nhà trường.